復(fù)蘇安妮模型用于專業(yè)急救人員的BLS綜合性訓(xùn)練，教師可以對模型進行多種組合以進行不同的情景設(shè)計，如營救CPR的綜合訓(xùn)練或急救與CPR的綜合訓(xùn)練。
復(fù)蘇安妮模型使用方法：
打開氣道
當(dāng)復(fù)蘇安妮模型頭部處于中立位時，氣道關(guān)閉，它的效果與昏迷病人發(fā)生舌后綴時阻塞氣道是一樣的，若使氣道開放，就必須使頭部充分后仰，并抬起下頜，適度的頭部后仰，結(jié)合舉頜，也會使氣道開放。
吹氣機制
吹氣時，空氣通過面部的連接器、單向閥膜氣道連接器、吸氣管、單向閥和肺管進入肺部。
在吹氣過程中，氣壓壓迫閥膜（g和h），使其處于開放的位置，這時空氣進入肺囊。
當(dāng)吹氣停止時，閥膜閉合以防止吹入空氣的返回。
呼氣機制
當(dāng)肺部由于胸壁的重力和彈性作用而收縮時，單向閥膜就會關(guān)閉吸氣管，同時打開呼氣管，使吸入的空氣通過模型人側(cè)邊的氣口排出。
脈搏模擬器
當(dāng)有節(jié)奏地壓縮小球時，在喉結(jié)雙側(cè)可觸知頸動脈搏動。在進行這部分訓(xùn)練時，教員應(yīng)使小球離開學(xué)員的視線。心外按壓操作有效時，也可觸及雙側(cè)頸動脈搏動。
電子顯示器
在操作過程中提供連續(xù)和客觀的信息反饋，有助于提高和加強學(xué)員的技能。
電子顯示器通過彩色指示燈，為教員和學(xué)員提供信息反饋以幫助學(xué)員提高基本技能。
拆卸氣道
1. 在卸下面皮后，下推下頜部皮膚。
2. 取出下頜。
3. 卸下氣道連接器，將進氣管經(jīng)頸部拉出。
4. 將出氣管從模型人側(cè)面的護圈中拉出。
5. 將出氣管和進氣管對接起來。
6. 將氣道從肺板的凹孔中推出，拆下并丟掉使用過的氣道。
安裝氣道
1. 將氣道卡進肺板上的凹孔，置肺囊于肺板上方。
2. 按下肺部連接器使肺囊固定于肺板上方，同時確保呼吸滑板可以自由活動。
3. 將出氣管從模型人側(cè)面護圈中推出大約2-3cm。
4. 將進氣管穿過頸部，并將氣道連接器推入托架并聽見“咔嗒”聲。
5. 將下頜雙側(cè)插入頭部內(nèi)的固定器上。
6. 將皮膚覆蓋于下頜部，并安裝面皮。
